Tribune · 13. juillet 2026
Le 6 juillet 2026 nous avons écrit un mail à TOUS les présidents de chaque groupe parlementaire de l'Assemblée Nationale, quelle que soit leur couleur politique, pour attirer leur attention sur l'absence de décret ou de circulaire nationale du DGRH pour l'application du PLF du 19.02.2026 concernant la reconduction des ruptures conventionnelles pour les fonctionnaires, et notamment ceux de l'Education nationale.
Les professeurs stagiaires de cette année vont connaître à l'occasion de leur titularisation, leur nouvelle affectation. Les actuels professeurs qui voulaient quitter leur département ou leur académie vont savoir où leur barème a permis de les muter. Chaque année, c'est le même cirque pour les professeurs qui veulent migrer: mouvement inter-académique puis intra-académique dans le 2nd degré, mouvement des ineat et exeat dans la 1er degré pour migrer dans le département ou changer de département.
Depuis le 21 mai la France subit une vague de chaleur rare pour un mois de mai. Une chaleur tellement intense, que professeurs et élèves se demandent comment ils vont tenir le coup dans ces conditions jusqu'à début juillet, surtout depuis la "reconquête du mois de juin" qui a repoussé les conseils de classe plus tard. Le Ministre l'assure: tout va bien se passer, des consignes viennent d'être adressées le 26 mai aux chefs d'établissement. 5 jours après le début de la vague de chaleur.
L'association AIDE AUX PROFS recommande fortement à tout étudiant, tout salarié tout agent de l'Education nationale, d'acheter et de lire cet ouvrage, témoignage rare, très détaillé, d'un ancien agent de ce grand ministère qui a pris le temps de décortiquer toute la mécanique implacable du harcèlement moral qu'il a subi, dans l'indifférence, le silence assourdissant, de la hiérarchie de son harceleur.
Chaque ministre de l'éducation nationale veut marquer son passage à la tête du ministère le plus important en effectifs: 1,4 million d'agents. Durant le deuxième quinquennat d'Emmanuel MACRON, c'est l'instabilité qui a prévalu, avec à ce jour 7 ministres. Ceux restés plus de 3 mois ont commandé aux hauts fonctionnaires la mise en place de réformes. Certains ministres sont partis avant même d'en voir les résultats... ce "tournez manège" constant épuise les personnels.
Le métier de professeur avait déjà quelque peu changé avec l’apparition du vidéoprojecteur couplé à l’ordinateur, puis de l’usage des ENT permettant une communication plus rapide avec les élèves et leurs parents, puis de l’usage de logiciels, d’applications tablettes et smartphones, pour ceux des enseignants qui se sont engouffrés dans la pratique du numérique en pédagogie. Et maintenant, l’IA. Il serait préjudiciable à tout professeur de ne pas accrocher enfin son wagon à la locomotive de l'IA.
Les professeurs de Mathématiques ont des compétences techniques, scientifiques, qui constituent de nombreux atouts pour investir leur énergie dans la "Révolution IA" que nous vivons depuis quelques années, et qui est en train d'investir tous les secteurs de l'économie. Les GAFAM investissent des dizaines à centaines de milliards pour les années qui viennent, car l'IA va complètement bouleverser le fonctionnement du marché du travail. Analyse d'AIDE AUX PROFS.
Gabriel Attal a brisé l'omerta quand il est devenu Ministre de l'Education national, par une lettre adressée aux enseignants le 05.12.2023 : « Ce sont désormais les notes que vous attribuez, et elles seules, qui détermineront l’obtention (des examens) par nos élèves. » Un engagement de suppression « dès la session 2024 du brevet et du baccalauréat ». Et finalement c'est Edouard Geffray qui décide en 2026 de tenir l'engagement... est-ce la fin du bidouillage des notes dans le dos des profs ?
Le Compte Personnel de Formation (CPF) est une arnaque pour les professeurs. Leurs académies instituent des délais d'attente interminables pour l'instruction de leurs demandes, et en accordent le moins possible, sans financer la totalité de la formation demandée. Ce qui devait être un levier de formation tout au long de la vie a été tué dans l'oeuf par un système qui fonctionne comme Harpagon.
Les inspecteurs de l'éducation nationale du 1er degré sont d'anciens professeurs des écoles. Les inspecteurs d'académie du 2nd degré sont d'anciens professeurs agrégés (les certifiés n'ont pas le droit de passer ce concours interne), et les inspecteurs généraux des différentes disciplines, sont majoritairement d'anciens professeurs. Leur métier, c'est d'écouter, d'observer, de juger, d'évaluer, de critiquer, et de n'être que très rarement satisfaits. Pour un professeur, c'est décourageant