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J'ai toujours rêvé de devenir prof...


 

L’enseignant qui a toujours été un bon élève durant sa scolarité a été positivement influencé par des professeurs qu’il a su apprécier, en s’imaginant parfois à leur place, au bureau, au tableau, en train d’enseigner. Ces bons élèves ont fait des exposés, se sont plu à s’exprimer souvent à l’oral, à l’aise dans le groupe classe pour donner les réponses attendues par leurs enseignants.

 

Globalement, ils idéalisent tous le métier d’enseignant, comme si l’impression qu’ils en ont eue enfant ou adolescent n’avait pas varié dans le temps. Ils ont à coeur de vouloir aider les élèves en difficulté, et s’engagent dans le métier d’enseignant comme s’il s’agissait d’une mission humanitaire, en se persuadant que « les élèves ont besoin d’eux », et « qu’ils les écouteront, eux ».


TEMOIGNAGE de Julie, 37 ans, professeur de Lycée Professionnel, qui a 9 ans d'ancienneté au moment où elle nous contacte.

 

"J’avais envie de transmettre des savoirs, le contact avec les

jeunes me plaisait, pour partager mon intérêt pour l’anglais,

 

donner envie d’apprendre cette langue"...


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